EXAMEN 2C TABLA DE CONCEPTOS RELATIVOS Y ABSOLUTOS

ALONDRA RODRÍGUEZ OLMOS

Absoluto	Relativo
	AMOR
	FELICIDAD
	TIEMPO
	LAS  PERSONAS
	LA EDUCACIÓN
	LA VERDAD
	LA PERCEPCIÓN
	EL CLIMA
	LA CIENCIA

META: a mi parecer lo relativo y lo absoluto tiene que ver con la percepción que cada persona tiene de las cosas por ejemplo dos personas no tienen la misma idea del tiempo, es más una persona misma puede percibir al tiempo como cuestiones diferentes depende de la situación en que se encuentre es como percibirá al tiempo, puede que un minuto le parezca una hora o que una hora le parezca un minuto, también a mi parecer tiene que ver con diferentes aspectos en el entorno en que te encuentras, por esta razón creo que la mayoría de las cosas son relativas.

EXAMEN 2B CLASIFICACIÓN DE PROPIEDADES INTENSIVAS Y EXTENSIVAS DE LA MATERIA

ALONDRA RODRÍGUEZ OLMOS 

INTENSIVAS	EXTENSIVAS
PUNTO DE FUSIÓN Es la temperatura a la cual se encuentra el equilibrio de fases sólido - líquido, es decir la materia pasa de estado solido a líquido, se funde.	PESO Se denomina peso de un cuerpo a la fuerza que ejerce la gravedad sobre dicho Cuerpo a una aceleración normal de gravedad de 9.807 m/(seg2).
TEMPERATURA La temperatura es una propiedad física de un sistema que gobierna la transferencia de energía térmica, o calor, entre ese sistema y otros.	VOLUMEN  Es la magnitud física que expresa el espacio que ocupa un cuerpo.
PUNTO DE EBULLICIÓN Cuando se calienta un líquido, alcanza eventualmente una temperatura en la cual la presión del vapor es lo bastante grande que se forman burbujas dentro del cuerpo del líquido. Esta temperatura se llama punto ebullición.	ENERGÍA POTENCIAL  Es la energía que mide la capacidad que tiene dicho sistema para realizar un trabajo en función exclusivamente de su posición o configuración.
DENSIDAD  La densidad era la relación entre la masa de una sustancia y la masa del mismo Volumen de agua, es decir, que es una magnitud a dimensional.	MASA  La masa es una propiedad de los objetos físicos que, básicamente, mide la cantidad de materia.
CONCENTRACIÓN Es la proporción o relación que hay entre la cantidad de soluto y la cantidad de disolvente, donde el soluto es la sustancia que se disuelve, el disolvente la sustancia que disuelve al soluto, y la disolución es el resultado de la mezcla homogénea de las dos anteriores.	CALOR Forma de energía que se transfiere entre diferentes cuerpos o diferentes zonas de un mismo cuerpo que se encuentran a distintas temperaturas.

META: ya conociendo los conceptos de propiedades extensivas e intensivas es importante clarificarlas de acuerdo a sus características porque como se había mencionado anteriormente, para poder estudiar la materia es primordial que conozcamos sus conceptos básicos. Y de eta manera poder estudiarlos teniendo conocimientos previos de ellos y clarificarlos de acuerdo a un conjunto de propiedades que comparten.

EXAMEN 2A PROPIEDADES INTENSIVAS Y EXTENSIVAS

ALONDRA RODRÍGUEZ OLMOS 

La química actúa sobre la materia, que es todo aquello que nos rodea, ocupa un lugar y un espacio en el universo, y que somos capaces de identificar y conocer. La materia presenta dos tipos de propiedades: propiedades extensivas y propiedades intensivas.

• Propiedades extensivas:

• llamadas también generales, como su nombre lo indica, están basadas en función de la cantidad de materia a considerar Algunos ejemplos de estas propiedades son el peso, volumen, longitud, masa etc.

• Propiedades intensivas o específicas:  

• son las características de la materia que son independientes de la cantidad a medir, no importa la cantidad pues estas propiedades siempre permanecen constantes, no son aditivas, en muchos casos son el resultado de dos propiedades extensivas, como es el caso de la densidad que es la relación que existe entre masa y volumen, algunas otras propiedades son: Punto de fusión, Punto de ebullición, Densidad,  Coeficiente de solubilidad, Indice de refracción entre otros
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META: la materia es todo aquello que nos rodea y por esta razón es primordial su estudio, saber las propiedades físicas de una sustancia nos permite las conocer la condiciones para estudiarlas e identificarlas y asi poder conocer sus usos y aplicaciones y de esta manera teniendo los conocimientos básicos poder estudiarlas y aplicarlas.

EXAMEN 1B ORIENTACIONES EN CADA DIMENSIÓN

ALONDRA RODRÍGUEZ OLMOS 

la dimensión de un objeto se define informalmente como el número mínimo de coordenadas necesarias para especificar cualquier punto de ella.así, una línea tiene una dimensión porque sólo se necesita una coordenada para especificar un punto de la misma

El mundo físico en el que vivimos parece de cuatro dimensiones perceptibles. Tradicionalmente, se separa en tres dimensiones espaciales y una dimensión temporal (y en la mayoría de los casos es razonable y práctico). Podemos movernos hacia arriba o hacia abajo, hacia el norte o sur, este u oeste, y los movimientos en cualquier dirección puede expresarse en términos de estos tres movimientos. Un movimiento hacia abajo es equivalente a un movimiento hacia arriba de forma negativa. Un movimiento norte-oeste es simplemente una combinación de un movimiento hacia el norte y de un movimiento hacia el oeste.

El tiempo, a menudo, es la cuarta dimensión. Es diferente de las tres dimensiones espaciales ya que sólo hay uno, y el movimiento parece posible sólo en una dirección. En el nivel microscópico los procesos físicos no son simétricos con respecto al tiempo. Pero, a nivel subatómico , casi todos los procesos físicos son simétricos respecto al tiempo (es decir, las ecuaciones utilizadas para describir estos procesos son las mismas independientemente de la dirección del tiempo), aunque esto no significa que las partículas subatómicas puedan regresar a lo largo del tiempo.

La teoria de las cuerdas  conjetura que el espacio en que vivimos tiene muchas más dimensiones (10, 11 o 26), pero que el universo medido a lo largo de estas dimensiones adicionales tienen tamaño subatómico. 

META: cuando hablamos de dimensiones en fisica hablamos de nuestra realidad en donde tenemos 3 dimensiones esapciales que resultan ser faciles de comprener pus son simplemente movernos  alante y atrás (un eje ), izquierda y derecha (un eje ) y arriba y abaja (un eje ).resulta cotidiano para nosotros analizar estas dimensiones, pero la cuarta dimension es la que puede causarnos conflictos pues es referente al tiempo pues algo intangible  y se comporta de modo distinto y el conflicto es que sabemos que esta ahí pero muchas veces lo consideramos mas un variable que parte de nuestro espacio.

EXAMEN 1 TABLA DE PARTÍCULAS ELEMENTALES

ALONDRA RODRÍGUEZ OLMOS

Podemos definir las partículas elementales como aquellas cuya estructura interna no podía ser descrita (en el estado actual del conocimiento) como una simple combinación de otras partículas.

Al introducir el estado de conocimiento que se tiene del mundo subatómico en la definición de las partículas elementales, hemos de tener en cuenta que éstas, al variar lo que sabemos del mundo atómico, cambian. 

Las partículas elementales son los objetos más simples que se pueden concebir. No tienen partes ni estructura interna ni se pueden dividir en componentes más sencillas.

Los experimentos de colisiones de partículas a muy altas energías han revelado que algunas partículas que antes se creían simples, como el protón o el neutrón, en realidad están compuestas por otras aún más simples.

Se han identificado 12 partículas elementales y 4 interacciones como los elementos básicos a partir de los cuales se puede construir todo el universo.

Partículas elementales
Familia	Quarks		Leptones
Carga eléctrica	+2/3	-1/3	-1	0
1ª generación	Up (u)	Down (d)	Electrón	Neutrino de electrón
2ª generación	Charm (c)	Strange (s)	Muón	Neutrino de muón
3ª generación	Top (t)	Botton (b)	Tauón	Neutrino de tauón

Cada una de estas partículas posee cierta carga eléctrica (especificada en la tabla) y esta carga eléctrica se debe conservar al formar o decaer en otras partículas elementales o no.

Por ejemplo:

Dos quarks up (u) y un quark down (d) forman un protón. La suma de la carga de estos tres quarks es 1, que es la carga eléctrica del protón.

Otro ejemplo:

Un neutrón puede decaer (desintegrarse) en un protón, un electrón y un neutrino de electrón. Vemos que se conservan las cargas, ya que el neutrón, como su mismo nombre indica, posee carga eléctrica igual a cero.

META: la tabla de partículas elementales  es necesaria para comprender el estudio de la materia en si, antes del descubrimiento de estas partículas no se podía  tener un estudio completo de la naturaleza, pues se desconocían ya que muchas de estas partículas son tan inestables que no existen en nuestro mundo observable, por esta razón se han encontrado solo en colisiones creadas.Hasta ahora  se han acumulado tantas partículas llamadas elementales que han surgido serias dudas sobre su elementalidad.